第4章 写作课(第3/3 页)

风景图画面。固着在当下的应试里。变成了机器，按部就班的做一份被切割，被改造，被塑造，被限制的窠臼里。甚至要被迫折断飞翔的翅膀。蜷缩在这个套子里，框架里，发酵着，变成好曲子。否则被淘汰的下场，就是最基本的现实。

刚刚长出来的那些小翅膀样的绒毛，就这样乖乖地被薅光，强行的被适应着。也能理解，那从隋文帝时代就开始的科举制度，不是培养了江山代代领风骚的风流才子啊。一直到发疯样的范进式人物。别找借口了，面对现实哦。

视野回到了应试下的模式里，变成一个庸才，一架可笑的机器，仅此而已。

甄乐思心想，同一片蓝天下，同一篇八股文的制约：《毁树容易种树难》，被切割后的产品，都是上了分数线的合格产品。写出来的文字，早就被抽干了诗情画意了，只是干瘪的，大合唱腔调，怎么可能是风流才子的天赋才情呢。

甄乐思想，被归类后的尴尬，张彩依老师肯定失望透顶了。这里没有王勃、柳永、苏轼、 王安石、屈原，连陶渊明都没有。只是一群平庸的凡夫俗子。

两个小时的时间到了。坐在后面的张彩依老师的助手，两个年轻的要留校任教的助理，一起把大家的作文本收起来，抱着，三个人走出了教室门。

留下一群中文系这一年的六十多个新生。

下课了，无事人一样的，进入下一个环节，课间操时间，看见一个近三十岁的高大的，满脸沧桑的男生站在讲台上说：“下节课是在东边的阶梯教室里，上大课，大家收拾自己的东西，过去，这个课程是我们年级，两个班一起上，党史课。”

甄乐思就收拾书包，和大家走出教室，听旁边的同学讲：“刚才在讲台上说话的是我们班的男班长，于树达，是班里年龄最大的，听说比最小的大了十岁，人家是当过兵的复转军人。”

“真的？没想到，我们这一级，可是来自各行各业，五湖四海，四面八方啊。”旁边的同学调侃说。

甄乐思随着上课的人群，穿梭在熙熙攘攘的校园里，此刻，是课间操时间，大家背着书包，行走在美丽的校园里，沐浴着秋日的金碧辉煌里面。五彩绚烂的秋景，浸泡着青春的热情光亮里。

无暇顾及眼前的美景，一心思去占个座位，这可是大课堂，甄乐思之前就听女班长管弥泉说过了。大课堂，是全年级的学生一起上，座位随便坐了，想坐在哪个位置，全靠着自己去寻找，先来后到的秩序感觉，自然在悄悄地

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！